Mielőtt bemutatkozna a német tagozat, érdemes megtekinteni a következő pár perces videót, melyen Gryllus Dorka vall arról, milyen változásokat hozott az életében, amikor megtanult németül beszélni:

 

   

S lásd, mit gondolnak erről a német tagozatra járók: miért érdemes németül tanulni?

 

 

Nézzük, hogy jutott el iskolánk a német-tagozat indításának gondolatáig?

A német oktatás története iskolánkban

 

A Mikszáth Kálmán Gimnáziumban az 1954. évi alapításától kezdve nagy hangsúlyt fektettek az idegen nyelvek oktatására: a francia, a latin, az orosz, az angol és természetesen a német nyelv is a kötelező vagy a választható nyelvek között szerepelt.

      Az 1980-as évek végétől – az orosz nyelv kötelező tanulásának megszűntét követően -  az angol nyelv tanítása dominánssá vált, míg a német nyelv nagyrészt második nyelvként vált általánossá az iskolában, amit tovább erősített az 1988. évben induló öt éves, magyar-francia két tanítási nyelvű gimnáziumi – máig is magasan prosperáló – képzés.

• Az 1950-es – 1980-as években – 4 éves képzés során 2 óra/hét órakeretben, csoportbontás nélkül, osztályszinten történt.
• 1990 – 1996 között – 4 éves képzésben 3 óra/hét órakeretben, az angol nyelvvel párhuzamosan, csoportbontásban valósult meg.

• 1996 – 2004 között – 4 éves képzésben, 7 óra/hét órakeretben, csoportbontásban: az angol vagy a német nyelvet vagy az informatikát választva.
• 2004 – 2017 között – 5 éves (1 +4 ), nyelvi előkészítő évvel induló képzés:

_ 2-3. évben     5 óra/hét

        2017. évtől a magyar – német két tanítási nyelvű 5 éves képzés, önálló osztállyal: kezdő         és haladó német nyelvi szintről indult, a német célnyelvi képzés mellett német nyelven folyó  történelem, kémia és civilizációs ismeretek tantárgyak tanításával, melyek közül kettőből német nyelven kell érettségi vizsgát tenni ahhoz, hogy ennek megfelelő kétnyelvű érettségi bizonyítványt kapjanak a tanulók.

                                                                                                              2 óra/hét történelem szaknyelv

2. év órafelosztása:  német célnyelv                                  5 óra/hét

                                    történelem                                         2 óra/hét

3. év órafelosztása: német célnyelv                                  5 óra/hét

                                    történelem                                        2 óra/hét

4 – 5. év órafelosztása: német célnyelv                            5 óra/hét

                                          történelem                                   3 óra/hét

I. Angol nyelvi tagozaton:

   2 – 5. évben       3 óra/hét

                 2 – 5. évben       3 óra/hét

              1. Alla Fischer                        anyanyelvi lektor     2018 – 2020

             3. Balás Csabáné                   német nyelv              1993 –

             5. Czipott Gábor  Ernő                német-francia           2010 –

             8. Judidth Ohlendorf            anyanyelvi tanár        2017 - 2018

             10. Mocsári Zoltánné               német – magyar         2016 –                    

             12. Primusné Kövendi Tünde német – magyar           1972 – 1980

             14. Szabó Mária                        német – történelem     1996 –

             16. Verebné Bukta Éva            német – történelem     1997 –

 

    1. Szabó Mária                  2017 - 2022

    3. Balás Csabáné               2019 – 2024

   5. Czipott Gábor  Ernő       2021 - 2026

Készítette: Balás Csabáné
Herczegné Varga Ilona

 

DSD II. nyelvvizsga

Oktatásunk célja, hogy tanulóinkat magas fokon készítsük fel az európai szintű tanulmányokra és munkavállalásra. Ezért különösen fontos számunkra, hogy az évek óta tartó felkészülés és többlépcsős eljárás után intézményünk 2022 januárjában megkapta a németországi Oktatási Miniszterek Konferenciájának engedélyét a DSD II. vizsgák lebonyolítására és tanulóink vizsgára való felkészítésére. Ez azt jelenti, hogy azon kiválasztott középiskolák körébe kerültünk, amelyek munkáját, pedagógiai elkötelezettségét és színvonalát a német állam alkalmasnak tartja erre.  

Mit jelent ez pontosan?

A német kéttannyelvű osztályokban tanuló diákjaink 2022 novemberétől a DSD II. nyelvvizsgával zárhatják le tanulmányaikat. (Deutsches Sprachdiplom/Német Nyelvi Diploma). A nyelvvizsgát a ZfA (Zentralstelle für das Auslandsschulwesen), a német nyelvű külföldi iskolák központja szervezi. Németországban állítják össze és javítják az írásbeli feladatokat, delegálják a szóbeli vizsga elnökeit, de a vizsgát a diákok a saját iskolájukban tehetik le.

 

A DSD II. vizsga előnyei

• A Német Szövetségi Köztársaságban történő egyetemi-főiskolai tanulmányok elengedhetetlen feltétele ezen diploma megléte.
• Előnyt jelent ösztöndíj elnyeréséhez, munkavállaláshoz Németországban.
• A diploma az eredménytől függően B2 (középfokú) vagy C1 (felsőfokú) magyar állami nyelvvizsgának felel meg.
• Egyszerű és ingyenes eljárással honosítható Magyarországon. (lásd az alábbi linket: https://nyak.oh.gov.hu/doc/honositas/honositas_tabla1.asp?strID=ABn%E9met)
• Többletpontot ér a felvételi eljárásban.
• A szaktanárok felkészítő órákon keretében, anyanyelvi lektor ill. önkéntes segítségével készítik fel a jelentkezőket a vizsgára, amelyhez a felkészítő könyveket is ingyenesen bocsájtjuk rendelkezésükre.
• A vizsgafelkészülést és a vizsgát a német állam támogatja, így az teljesen ingyenes a jelentkezők számára.

 

A DSD II. vizsga részei

A vizsga a négy nyelvi készségnek megfelelően négy részből áll:

• Olvasásértés
• Szövegalkotás
• Hallásértés
• Szóbeli kommunikáció

 

Vizsgaidőpontok és eredményhirdetés:

Az írásbeli vizsga időpontja: november utolsó hete.

A szóbeli vizsga: december eleje.

Az eredmények április végén várhatók.

A bizonyítványokat ünnepélyes keretek közt, a magyarországi Német Nagykövetség munkatársának jelenlétében kapják meg a sikeres vizsgázók.

 

 

Németországban minden évben, szeptember második szombatján megünneplik a német nyelv napját.

• hogyan lehet tudatosan használni az anyanyelvünket és a felesleges idegen szavakat kerülni
• hogy a nyelvek micsoda kifejező erővel bírnak,
• milyen fontos az anyanyelv alapos ismerete az élet minden területén,
• hogy az anyanyelvünket nem csak szóban, de írásban is magas szinten kell használni,
• hogy minden nyelv egyenértékű.

Aki esetleg lemaradt róla, ezen a linken elérheti a magyar nyelvű:

és itt a német nyelvű változatot:

 

 

A német nyelv iskolai oktatásának története a Mikszáth Kálmán Gimnáziumban

     Az 1950 és 60-as években a német nyelv tanításának mind a személyi, mind a tárgyi feltételei csupán szerényen voltak adottak: úgymint csupán egy szakos tanár állt rendelkezésre pl. Kiss Emil igazgató (1956-1957) és az 1970-es években Primusné Kövendi Tünde, vagy nem szakképzett tanár okította a diákokat pl. Harza Lászlóné az 1960-as ill. az 1980-as években.            

      Az általános német nyelvi képzés alacsony óraszámban – 2-3 óra/hét – történt az alábbiak szerint:

     Az intenzív német nyelvi oktatás során emelt óraszámban történt a tanítás:

_ 1. évben      18 óra/hét

_ 4-5. évben     2 óra/hét német nyelvi órakeretben, csoportbontásban, az angol    nyelvvel párhuzamosan folyt az oktatás.

1. év nyelvi előkészítő év: 18 óra/hét német nyelv –   15 óra/hét német célnyelv

                                                                                                                       1 óra/hét kémia szaknyelv

                                    civilizációs ismeretek                        1 óra/hét

                                    kémia                                                  1 óra/hét

                                    civilizációs ismeretek                       1 óra/hét

                                    kémia                                                  2 óra/hét

                                          civilizációs ismeretek                  2 óra/hét

    A német nyelvet mint második idegen nyelvet mindkét másik gimnáziumi tagozaton csoportbontásban kezdő és haladó szinten is tanítunk az alábbiak szerint:

   1. évben              6 óra/hét

 II. Magyar – francia két tanítási nyelvű tagozaton:

    A német nyelvoktatásban résztvevő szaktanárok

             2. Assenbrenner Judit          német nyelv             1990-es évek

             4. Barbara Pätz                      anyanyelvi lektor      1998 -2001

             7. Inge Döring                        anyanyelvi tanár       1990-es évek

             9. Kiss Emil                                 német nyelv               1956 – 1957

             11. Nádi Zoltán                         kémia-fizika-német     1982 – 

             13. Sigrid Steinschaden           anyanyelvi lektor          2021 – 2022

             15. Torsten Westphal              anyanyelvi lektor           1990-es évek

 

A magyar – német két tanítási nyelvű osztályok osztályfőnökei:

    2. Verebné Bukta Éva      2018 – 2023

   4. Mocsári Zoltánné          2020 – 2025

 

 

DSD II. nyelvvizsga

 

A német kéttannyelvű osztályokban tanuló diákjaink 2022 novemberétől a DSD II. nyelvvizsgával zárhatják le tanulmányaikat. (Deutsches Sprachdiplom/Német Nyelvi Diploma). A nyelvvizsgát a ZfA (Zentralstelle für das Auslandsschulwesen), a német nyelvű külföldi iskolák központja szervezi. Németországban állítják össze és javítják az írásbeli feladatokat, delegálják a szóbeli vizsga elnökeit, de a vizsgát a diákok a saját iskolájukban tehetik le.

A DSD II. vizsga előnyei

     Előnyt jelent ösztöndíj elnyeréséhez, munkavállaláshoz Németországban.

     Egyszerű és ingyenes eljárással honosítható Magyarországon. (lásd az alábbi linket: https://nyak.oh.gov.hu/doc/honositas/honositas_tabla1.asp?strID=ABn%E9met)

     A szaktanárok felkészítő órákon keretében, anyanyelvi lektor ill. önkéntes segítségével készítik fel a jelentkezőket a vizsgára, amelyhez a felkészítő könyveket is ingyenesen bocsájtjuk rendelkezésükre.

 

A vizsga a négy nyelvi készségnek megfelelően négy részből áll:

     Szövegalkotás

     Szóbeli kommunikáció

Vizsgaidőpontok és eredményhirdetés:

A szóbeli vizsga: december eleje.

A bizonyítványokat ünnepélyes keretek közt, a magyarországi Német Nagykövetség munkatársának jelenlétében kapják meg a sikeres vizsgázók.

A német nyelv napja

A német nyelv napját a Német Nyelv Egyesülete minden év 2. szombatján információs standokkal, kulturális rendezvényekkel ünnepli meg. Az egyesület célja, hogy felhívja a németül beszélők figyelmét arra, hogy a nyelv milyen fontos összekötő kapocs a társadalom tagjai között. Amit az egyesület el szeretne érni a német nyelvvel kapcsolatban, az általában minden nyelvápoló számára fontos lehet. Szeretnék, ha legalább évente egyszer elgondolkodnánk azon,

Ebből az alkalomból szeptember második péntekjén - iskolánkban első alkalommal - mi is megtartottuk a német nyelv napját.
Sigrid Steinschaden, iskolánk osztrák anyanyelvi tanára és Tárkányi Lívia tanárnő közös gondolkodást követően kvízkérdéseket állított össze német és magyar nyelven, amit minden csoportban, ahol ezen a napon németóra volt, a tanulók válaszoltak a kérdésekre, így bővítve tudásukat a német nyelvről.
Összesen 87 diák küldte be válaszait (47 német nyelven és 40 magyar nyelven).

https://docs.google.com/forms/d/1icpkfwrmIxp1401bWWnhM6BqNEGbMjAduj5l8dvLerc/edit

https://docs.google.com/forms/d/1EkZbr2jikAWz3yFEam4yOKlyU70Wx57_Lf10mBWQIbA/edit?usp=forms_home